越不被允许，他就越是渴望读书识字，他不愿一辈
个大字不识的白丁，他便偷偷在窗外听先生讲学。
看旁人写得字一个个记
，回去后用树枝在沙石地里学写字，后来一次偷听没注意，被先生给发现了。
但先生与那些欺负他的人不同，他没有将他赶走也不曾用言语□□他，反而将他带
了书堂。
先生说圣人云有教无类，谁都有权利读书，先生说服了男孩的长辈，让他也入学读书，在那即便是曾经欺凌他的兄弟姊妹，也不能对他动手。
“人活于世，读书识字明理乃立
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