李教授跟李唐山他们
一步解析到，他们在很多地区都在同样的试验，反馈回来跟北京实验效果差不多。他们还发现一个现象4岁左右小朋友准确率更
，到了14岁左右以后如果没有经常长期培训，这个能力慢慢就会消失。
李唐山对这个结果很惊奇。李唐山内心还不相信这个实验研究成果，他倾向相信用实验数据说话。
第二天实验安排在上午，李唐山故意把25个小朋友又随机重新编组。今天实验是数字，和加减法。小朋友们都还没有学过数学加减法。小朋友们怎么可能会知
答案呢。
李唐山对这个实验可行Loading...
内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~
推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！
